初中篮球运动单元教学计划（4篇精选文章）

初中篮球运动单元教学计划1

1。教学哲学：

篮球是在快速，激烈和对抗性的情况下进行的一项全面的体育活动。它具有强大的竞争力和强大的兴趣的特征，并受到中学生的深爱。它可以全面锻炼，主要是为了发展学生的基本活动能力，例如跑步，跳跃和射击，提高身体健康，例如敏捷性，速度，耐力以及运动的准确性和协调，并培养学生的出色素质，例如英勇，坚韧，坚韧，挑战，果断，团结和合作。

篮球技能的合并和改进取决于学生对篮球的兴趣和基本技能的质量差。在实践基本技能的实践中，由于其浓厚的兴趣和实用性，它吸引了学生对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的持续加深，篮球教学也应在形式，教学和内容安排方面进行改革。摆脱对单方面追求射击百分比和力量训练的误解，忽略基本技能教学，对基本技能教学的重要性，以便学生可以通过基本技能练习来提高篮球技能，并为学生带来帮助。

基本技能的教学越来越多地表明了它在篮球教学和各种篮球比赛中的重要性。让我们看看为什么Yao Ming在短短几秒钟内就可以在NBA站稳脚跟，并被世界上篮球专家震惊和叹了口气！让我们的粉丝为他的成功感到自豪，并为他的成功加油！他的成功不仅是由于他的身高2或26米。一个非常重要的方面是他坚实的基本篮球技能，这也取决于他作为启蒙教练的训练。因此，基本技能的教学将通过我们的青年篮球教学和篮球比赛。

2。教科书分析：

教科书的内容是篮球（运球，传球和射击以及基本策略），这是“体育与健康”（IV级）的内容。篮球是学生最喜欢的体育赛事。它具有良好的全面健身效果，可以培养学生的团结，协作，主动性和努力的精神。中学篮球教科书由三个部分组成：基本技术，简单的策略和教学竞赛，基本技术占整个教学内容的很大比例。初中的重点是以初步的方式学习和理解各种基本运动。因此，本章的重点是掌握基本的技术行动，并在困难点与基本策略合作。

3。教学目标

1。了解篮球的运动价值，并培养学生参加篮球的兴趣和爱好。

2。参加篮球比赛，并使用篮球的基本技术和简单策略。

3。通过篮球活动，学生可以发展其灵活性，敏捷性，快速反应和身体素质，例如速度，力量和耐力，并促进身体的全方位发展。

4。在篮球比赛和比赛中，培养学生的自尊心和自信心，与同龄人和友谊合作，并提高社会适应性。

初中篮球运动单元教学计划2

在学习篮球之后，大多数学生仍然不知道什么是走球，两个运球是什么。在以前的教学中，我们通常将篮球规则视为理论班级的教学内容，并且从未被包括在实践阶级的教学中。学生在理论课上具有平均听力能力。此外，学生对篮球本身的热爱不是很高，因此在理论课结束后，很少有人会被记住。在日常的教学和课外活动中，学生们在野外跑着球，并故意用脚踢球。这些问题值得我们深入思考。此外，学生对参加篮球不感兴趣，因此我们还必须在教学中解决这个问题。在教学中，我们通常遵循教学计划，因此要改变这种情况，我们必须从教学计划中找到解决方案。这将为我们的学生提供更好，更合适的教学计划。

1。制定学生篮球教学计划的重要性

2。在中学体育教学中，我们必须考虑学生掌握篮球技能的当前状况，并为我们的教学提供了很好的指南。在教学中，我们需要教授篮球技能并解释篮球规则。因此，在制定教学计划时，我们需要进行改革并制定更好的教学计划。

3。制定篮球教学计划（总共8堂课）和简单分析

1。移动技术：包括滑动步骤，撤退步骤，侧跑，后跑和紧急停止。在制定该计划的过程中，学生们正在考虑他们的学习基金会过去很差，他们再次研究以加强篮球中的防守实践。在此教学中，可以协助游戏来增强学生对学习的热情。此外，我们必须打破传统的教学方法，不仅是行动技术的教学，而且还要解释室外课堂教学中的篮球规则。例如，在本课程中，在解释滑冰时，我们可以向学生解释游戏实践中使用的方法。滑动主要用于游戏防线，因此，我们必须向学生解释规则中涉及的一些规则，例如“法律防御地位”，“圆柱原理”，“阻止”，“滴球”，“打球击中人”等。在这种方式学习技术的同时，我们的学生可以在避免时间上的备用时间，从而避免了正确的防御能力和正确的防守方法，以避免在赛车上进行犯规。因此，在此课程中，我们不仅完成了行动技术的教学，而且还允许学生掌握一些简单的规则并提高学生对规则的理解。过去，我组织了对规则的解释，并非常认真地倾听。下来后，我远非理想的实践。我们当前的技术和理论教学模型改善了学生对学习的兴趣，并增强了学生掌握理论知识的能力。

2.运球技术：包括盘盘，在身体的前面运球，直线运球，在身体前面运球，在旅行之间插在身体前，在旅行之间插入身体前的前方。在本课程的制定中，考虑到当场盘盘是基础，当场练习盘盘是为在游行上运球奠定了坚实的基础。此外，当学生第一次触球时，即练习球和感觉时，这是为了增加篮球的感觉。

在本课程中，涉及的规则包括：非法运球（两次盘盘），行人球，踢球，转弯手腕，返回后场等。

3。通过并接收球：

通过传球和接球，用双手和胸部传球握住球，用单手胸部抓住球，用单手侧传球抓住球，然后弹跳球。在旅途中通过并接收球，在旅途中练习短票，并在旅途中练习长途通行证。涉及的规则：未接球，三秒钟，五秒，八秒，二十四秒。

4.在游行期间拍摄：行进期间单手射击，在行进期间单手射击。规则说明：游戏时间为4×10分钟，超时和替换。

5。与球的突破：在交叉阶梯中与球突破

6。罚球练习，并解释罚球职位和规则。规则说明：侵权犯规和技术犯规，违反体育道德的犯规。

7.教学竞赛：解释游戏的组织和裁判的执法程序

初中篮球运动单元教学计划3

重点：让学生对篮球有初步的了解

1。篮球的基本知识：1起源与发展

2。篮球的价值和特征

3篮球规则简介

2.焦点：激发学生对篮球的兴趣并培养球的感觉

1个教室例程

2个热身练习：1个慢跑2个滑动3个肌肉拉伸

3熟悉球练习：1。将球握在身体的各个部位（腰，头部和腿）2。向前和向后击球

3 the trubble用一只手运球4“ 8”角色运球

4球控制练习：1个高和低运球2身体侧面和后部运球3车身前左和右手盘

5个放松练习，收集和返回设备以退出课堂

3。焦点：运球时，尝试保持身体的运动尽可能少，并迅速变化，突然改变方向

1个教室例程

2个热身练习：1个慢跑2裸手练习每个关节

3个诱导练习：在观看手势时改变方向

4在旅行之间运球：在行进直线2之间的1滴在行进曲线（S形）盘盘之间运球

（从左和右手运球到双手交替运球）

5教学比赛：运球竞赛

6个放松练习，收集和返回设备以退出课堂

4。焦点：捕获球时的正确手形式，用于传球和接收球，力量和手臂的垫子

1个教室例程

2个热身练习：1个慢跑2肌肉拉伸3移动所有关节（尤其是上肢接头）

3次传球和捕捉练习：1双手和2个侧面传球

4场比赛：胸部通行证和继电器

5个身体健身练习：1 20 Burpees/Group（2组）2 15磅/组（3组）

6个放松练习，收集和返回设备以退出课堂

5。焦点：1。巩固运球，传球和接收技巧2。射击时的力顺序，身体姿势和手部形状

1个教室例程

2个热身练习1慢跑2个野蛮练习

3在游行和胸部传球期间进行盘盘以捕捉

4学会用一只手（中，近距离）在肩膀上射击

5个放松练习（请要求学生组织工作），收集设备并退出课堂。

初中篮球运动单元教学计划4

单位学习目标1。进一步提高基本技术，例如运球，现场单手肩射击以及在游行期间单手肩部射击，以提高球控制能力以及传球，接收和拍摄的准确性，并提高速度，灵敏度和协调质量。

3。2。通过简单而多样的篮球教学比赛，巩固和加强基本篮球技巧的应用，刺激积极参与体育和健身的热情，享受篮球的乐趣和魅力，并养成行为习惯和能力，以便有意识地运动。

3。增强同龄人之间的统一与合作，增强责任感，并培养尊重对手和公平竞争的出色素质。学习要点和困难1。当场熟练地运球，在游行之间运球，以及当场射击的正确性和协调性，并在游行之间进行射击。

2。培养合作，竞争，抵抗挫折并建立和谐的人际关系的能力。教学内容，学习目标，关键点和困难的教学策略1。熟悉球练习